Cours Sur Les Nombres Decimaux Relatifs Pdf — Opération Sur Les Nombres Relatifs Exercices : Addition Des Nombres Relatifs Piger Lesmaths Youtube
ENSEMBLES DE NOMBRES Définitions et notations Nombres entiers naturels Un nombre entier naturel est un nombre entier qui est positif. L'ensemble des nombres entiers naturels est noté ℕ.. Exemples: 4 ℕ -2 ℕ Nombres entiers relatifs Un nombre entier relatif est un nombre entier qui est positif ou négatif. L'ensemble des nombres entiers relatifs est noté ℤ. Exemples -2 ℤ 5 ℤ 0, 33 ℤ Nombres décimaux Un nombre décimal peut s'écrire avec un nombre fini de chiffres après la virgule. L'ensemble des nombres décimaux est noté ⅅ. Exemples: 0, 56 ⅅ 3 ⅅ ⅅ mais ⅅ Nombres rationnels Un nombre rationnel peut s'écrire sous la forme d'un quotient avec un entier et un entier non nul. L'ensemble des nombres rationnels est noté ℚ. Nombres réels L'ensemble des nombres réels est noté ℝ. C'est l'ensemble de tous les nombres que nous utiliserons en classe de seconde. Exemples: 2, 0, -5, 0. 67,, ou appartiennent à ℝ Intervalles de ℝ Notations: L'ensemble de tous les nombres réels x tels que 2 ≤ x ≤ 4 peut se représenter sur une droite gradué ensemble est appelé un intervalle et se note: [ 2; 4] Exemple: L'ensemble de tous les nombres réels x tels que -2 ≤ x ≤ 7 se note: [-2; 7].
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– 2, 5 < … < -2, 47 < … < -2, 4 -2, 45 < … < -2, 25 < … < -2, 2 Place les quatre nombres (-2, 45); (-2, 3); (-2, 22); (-2, 48) dans les inégalités suivantes. – 2, 5 < -2, 48 < -2, 47 < -2, 45 < -2, 4 -2, 45 < -2, 3 < -2, 25 < -2, 22 < -2, 2 Compléter par le nombre qui convient: a) ( -3, 14) <….. <……. < (-2, 12) b) ……. <(-16) <……< (-11) c) (-4, 15) < ….. < (-2) < ….. < 0 d) (-55) < (-25) <…. < 0 e) – 2, 5 < … < -2, 47 < … < -2, 4 f) -2, 45 < … < -2, 25 < … < -2, 2 Compléter par le nombre qui convient: a) (-3, 14) < (-3, 12) < (-2. 15) < (-2, 12) b) (-18) < (-16) < (-13) < (-11) c) (-4, 15) < (-3) < (-2) < (-1) < 0 d) (-55) < (-25) < (-17) < 0 e) 2, 5 < -2. 48 < -2, 47 < -2. 45 < -2, 4 f) -2, 45 < -2. 3 < -2, 25 < -2. 22 < -2, 2 Recopier et compléter par <, > ou =: -6 … -3 +4, 5 … +4, 05 4, 3 … +4, 3 +2 … +3 -100 … +3 5 … -5 -7 … -27 +8, 5 … +8, 05 14, 3 … (+14, 3) +2. 12 … +2. 3 -250 … +300 0 … -5 Recopier et compléter par <, > ou =: -6 < -3 +4, 5 > +4, 05 4, 3 = +4, 3 +2 < +3 -100 < +3 5 > -5 -7 > -27 +8, 5 > +8, 05 14, 3 = (+14, 3) +2.